Situações profissionais significativas do educador
As situações profissionais significativas representam as situações-chave que, quando dominadas, são suficientes para dar conta de todas as competências mobilizadas no trabalho. Focaremos nas situações ocupacionais que permitem a implementação da educação em bem-estar animal dentro do estrutura conceptual do Anicare.
SSituações profissionais significativas
Objetivo
Criar e manter uma atmosfera de confiança
Adotar uma postura benevolente e sem julgamentos, e definer a estrutura que permite ao formando expressar-se autenticamente e utilizar erros como forma de aprendizagem.
Enaltecer as concedes do formando sobrre bem estar animal e construir uma estratégia pedagógica adaptada.
Elaborar e implementar uma situação pedagógica em que os formandos tomem consciência das representações que fazem e o formador possa observar os obstáculos a ultrapassar e definir uma estratégia pedagógica relacionada.
Construir e liderar uma situação problema
Adaptar uma situação-problema de acordo com o nível dos alunos e os obstáculos a serem superados.
Liderar debates onde valores e emoções são expressos
Escolher o tema do debate e conduzi-lo para permitir que os alunos desenvolvam seus próprios argumentos. Integrar controvérsias relacionadas ao bem-estar animal no processo de aprendizagem.
Implementar uma estratégia pedagógica combinando sessões individuais, em grupo e plenárias.
Definir uma estratégia de treinamento complexa combinando distância, presença, fases individuais e de grupo, permitindo ação e interação e limitando qualquer pressão do grupo.
Institucionalizar as principais aprendizagens da estratégia pedagógica
Oferecer ao aluno a possibilidade de dar um passo atrás no engajamento ativo na estratégia pedagógica, a fim de destacar os principais conceitos relacionados à intenção de ensino.
Avaliar o processo de aprendizagem de acordo com os próprios requisitos e aquisição do aluno
Desenvolver e liderar uma estratégia de auto e co-avaliação