analysoida kasvattajan käytäntöjä
en analysoida kasvattajan ammattikäytäntöä?
Ammattikäytäntöjen analyysit voivat olla erinomainen tapa yrittää löytää tiettyjä pätevyyksiä ja kehittää kriittistä ja luovaa ajattelua, joka vertaa käytäntöjen eri tapoja (tavat, joilla kasvattaja toteuttaa käytännön, esim. kullakin viljelijällä on tietty lähestymistapa lypsää lehmää).
Vaikka käytännön havainnointi antaa tietoa, on välttämätöntä kysyä käytännön harjoittajalta syitä hänen valintoihinsa ja päätöksiinsä. Samaa käytäntöä voidaan toteuttaa hyvin erilaisilla motivaatioilla. Siksi on välttämätöntä ymmärtää, mikä motivoi henkilön valintoja, jotta vältytään omilta tulkinnoilta ja väärinkäsityksiltä.
Mutta henkilön järkeilyn ymmärtäminen ei ole helppoa. Jos me haastattelemme henkilöä hänen käytäntönsä havainnoinnin jälkeen, häntä johdetaan usein puolustelemaan itseään ja yleistämään, pääsemättä kiinni hänen todellisiin käytännön taustalla olleisiin perusteluihin. On tärkeää välttää puhumasta siitä, mitä henkilö ajattelee hänen pitävän tehdä, mutta pikemminkin ymmärtää, mitä hän on tehnyt konkreettisesti määritellyssä käytännössä tietyn ajan ja tilan puitteissa. Toisin sanoen on tärkeää tehdä ero tehtävän (joka voisi olla vastaus kysymyksiin: Mitä pitäisi tehdä ja miten tehdä se?) ja toiminnan (Mitä todella tehdään ja miten työntekijä tekee sitä, mitä hänen täytyy tehdä?) välillä. Toiminta on sitä, mitä työntekijä kehittää suorittaessaan tehtävää: toimenpiteet, hypoteesit, päätökset, miten hän hallitsee ajankäyttöä, hänen subjektiivinen käsityksensä tehtävästä ja eläimestä (Voiko eläin kokea mielihyvää, tai voiko se kärsiä?). Toiminta ei ole vain sitä mitä tehdään, vaan myös sitä mitä ei tehdä, mitä työntekijä yrittää tehdä tuloksetta, mitä hän välttää tehdäkseen, mitä hän arvelee täytyvän tehdä, ja kaikki järkeily, joka tukee toimintaa.
Jos toiminta on tuotteliasta (työntekijä muuntaa ympäristöänsä) lyhyellä tähtäimellä, se on myös rakentavaa (työntekijä muuntuu) pitkällä aikavälillä.
Useat tutkintamenetelmät ovat mahdollisia toimintaan liittyvän järkeilyn selvittämiseksi. Me ehdotamme, ”itsensä kanssa vastakkain asettumista”, jota on käytetty Anicare-videoiden teossa. (ks. kuva 1)
Kuva 1. “Itsensä kanssa vastakkain asettuminen” lähestymistapana ammattikäytäntöjen analysoinnissa.
Ensimmäinen vaihe on videoida kasvattajaa hänen suorittaessaan käytäntöä, ja toinen pyytää häntä kommentoimaan sitä ja selittämään tekemistään. Haastattelija voi tukea kasvattajaa vastaamisessa ottamalla huomioon toiminnan eri ulottuvuudet (Kuva 2.).
Kuva 2. Analysoitavat ulottuvuudet “itsensä kanssa vastakkain asettumis”-haastattelussa
Nämä ulottuvuudet on huomioitava eläinten hyvinvoinnin tarkastelussa. Haastattelijan on huolehdittava näiden tarkentamisesta pelkän toiminnan selittämisen sijasta. Esimerkiksi, hän välttää kysymästä: Miksi teet noin? Kuinka teet tuon?
Kuvattavien käytäntöjen valinta on tärkeää. Anicare-lähestymistavassa emme halua tuoda esiin hyvänä pidettäviä käytäntöjä, vaan tarjota riittävän laajan käytäntöjen kirjon erilaisten mahdollisuuksien näyttämiseksi.