Kokeiden tekeminen ja analysointi tiettyä lähestymistapaa käyttäen


Pedagogisen lähestymistavan kokeileminen valmennettavien kanssa, valmennettavan tunteiden ja kokemusten analysoiminen, jotta saadaan heidät tarkastelemaan niitä yksityiskohtaisesti ja opettamaan pedagogista lähestymistapaa turvallisessa ilmapiirissä on mielenkiintoinen lähestymistapa joka antaa oppijoille mahdollisuuden muuttaa ja parantaa pedagogiikkaansa. Ehdotamme useita lähestymistapoja ja tiettyjä näkökohtia, joita on kokeiltu ja joista on keskusteltu Anicare-projektin aikana:

1. Kiistakartan yksityiskohtainen tarkastelu
2. Tilannekohtainen ongelma: tapaustutkimus, pulma
3. Väittelyt: useita väittelyjä ehdotetaan
4. Tunteen merkitys eläinten hyvinvoinnin koulutuksessa
5. Kulttuurien välinen yhteenotto keinona tarkastella omien rutiinien ja näkökulmien uudelleen harkitsemiseksi
6. Kasvattajan asenteen tärkeys

Tämä luettelo ei ole tietenkään tyhjentävä, vaan tarjoaa mielenkiintoisen lähestymistapojen valikoiman, joka edistää kriittisen, luovan ja tarkkaavaisen ajattelun mahdollistavia aktiivisia pedagogiikkoja.