Integrar o processo Anicare ao currículo do educador


Questão

A educação para o bem-estar animal não está necessariamente integrada nos currículos do educador por várias razões. O assunto é novo e polémico. A educação para o bem-estar animal não é considerada competência do educador (mais especificamente de veterinários, engenheiros agrónomos ou zootécnicos).

Objetivo

Integrar a educação para o bem-estar animal no currículo de um educador.

Princípios

O formador tem certo grau de liberdade para introduzir o assunto em seu ensino. Ele / ela também pode usar o feedback de formandos em estruturas profissionais para trabalhar com eles sobre as dificuldades que eles possam ter encontrado. Se for relatada a questão da não consideração do bem-estar animal, é uma excelente oportunidade para questionar a postura profissional a ser adotada, a fim de incentivar uma melhor consideração.

Armadilhas e recomendações

O assunto é mencionado em alguns currículos, mas o assunto não é tratado atualmente porque é considerado muito “irritante” e divide opiniões. Nesse caso, pode ser uma grande oportunidade de “usar” a emoção que isso cria para gerar um debate.